张惠卿:青岛长沙路小学教师,市北区优秀教师、市北区优秀班主任、所带的两个班级获得“区优秀班集体”的称号。

教育理念:精心教学,潜心育人,把所有的爱都献给学生。尽心竭力,一切都为了孩子的健康成长! 

花儿从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;果从秋走过,留下丝丝甜美;雪从冬走过,留下阵阵欢乐……

张惠卿从1998年来到青岛长沙路小学工作,所带的每一个班级都是班风正、学风浓,教过的班级先后获得过学校优秀班集体和市北区优秀班集体。在平日的教育教学过程中,她用“1+4+1”的工作方式,踏实开展班级工作,全心培育每一个学生。

张惠卿始终把学生的身体健康放在第一位。在课余时间,她亲自带着孩子们跑圈、跳绳,由此,每一个学生都爱上了运动。这也让孩子们取得了可喜的成绩……孩子们尝到了运动的甜头,健康的意识也逐渐植入到他们的心中。

张惠卿通过四个抓手,即抓道德品质、抓习惯养成、抓课堂教学、抓活动开展,逐步形成优良班风,培养全面发展的学生。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。张惠卿平时以身作则,尊重宽容每一个孩子,孩子因此也学会了尊重、学会了宽容。张惠卿关爱每一个孩子,孩子们看在眼里,落实在行动中,班级孩子互相关心,也把爱送给了老师。

叶圣陶老先生说过:什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。每一节语文课,张惠卿都会眼观六路耳听八方,关注到每一个学生的听讲情况,习惯的养成,为他们的终身学习打下坚实的基础。

教学工作,是教师的主要工作。张惠卿认真备课,认真上课,认真辅导学习困难生。这样认真的态度,换来了学生优异的成绩。

班级活动是一个班级生命力的具体体现,也是建设班集体的主要途径。张惠卿组织开展的班级活动,也是有声有色。组织学生讲红色故事,进行爱国主义教育;开展“诗词大会”,带着孩子做花样馒头,进行传统文化教育……这些活动寓教于乐,增强了班级学生的凝聚力,促进了学生的全面发展。

张惠卿与家长协同一致,共促学生成长。她对家长,就像对朋友,想他们之所想,急他们之所急……家长们已经和张惠卿成为了朋友,这种良好的家校关系,更加有效地促进了学生的成长。

从教学的四季走过,已有24载。张惠卿每天两点一线,没有轰轰烈烈的壮举,只有朴实的言传身教和踏实教学的信条,坚守三尺讲台,心系万千学生,用无怨无悔,诠释着对教育一生的追求……

(图片来源:魅力教育)