为了更好的把握新课程标准的理念和方向,进一步提高学校体育教师的专业素质和体育课堂教学质量,青岛基隆路小学全体体育教师,再一次对新课标进行了深度的学习,学校领导对本学期的体育工作进行了全面部署。

首先体育组长张盼带领大家学习了市南区体育学科期初教研的培训内容。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》更加强调学生核心素养的培育与运动技能的习得,强调打造“学、练、赛、评”一体化新样态课堂。结合教研员张培欣老师的要求,老师们确定了校本体育课程实施方案,根据下发的大单元样例,讨论了本校的大单元备课内容,着力于构建更加适合自己学校的体育课程体系。

随后,学校分管校长进行了“以体育人,向新而行”学校体育工作会,传达了本学期教体局体育重点工作,分别从新面貌、新课标、新课堂、新面貌、新路径、新成绩和新特色六方面,对全校体育工作进行了统筹安排,并对本学期体育工作提出的新要求和新期待。

邱琳校长肯定了本次教研活动,重点强调学校体育工作的安全问题,体育老师要不断规范体育课堂,健康体育快乐体育,同时要密切配合班主任,及时与家长老师沟通学生的体质健康状况,培养学生的运动兴趣,发展好学生的身体素质。体育老师自己的专业素养也要不断提升。

最后,每位老师表达了新学期的工作设想,明确了新学期自己努力的方向和提升质量的策略。新课标对体育教师的要求也提高了,体育教师成为课程内容的设计者、创造者,这就要求体育老师们不断学习和成长,上好每一堂课,做好每一件事,成为一名合格的体育教师。