为充分发挥骨干教师教育教学优势及示范、引领作用，通过传、帮、带，促使青年教师快速成长，9月16日下午，格兰德教育集团2022—2023学年师徒结对仪式在五号楼会议室举行。

活动伊始，首先公布了师徒结对方案，明确了师徒双方的职责与评价办法。各学部领导分别为本学部指导教师颁发聘书，把新一代年轻教师成长的指导重任交付到她们手上。随后，师徒互赠礼物并庄重行礼，师傅们精心地为徒弟挑选了教育教学相关的书籍，勉励他们勤于学习，做终身学习的好老师。

王文雅和刘凝老师作为青年教师代表进行发言。她们表示，新教师们怀揣着梦想和热爱入职，师徒结对活动犹如一方沃土，给了青年教师快速成长的机会，并代表全体青年教师承诺应以师傅为榜样，虚心学习，努力成长。指导教师代表薛文洁老师在发言中既对青年教师提出了殷切的期望，也对身为指导教师的自己提出了更高的要求。

仪式最后，格兰德教育集团执行校长高福生以《持续学习、保持成长》为主题，为大家带来一场精彩的分享报告。高校长从“学习是什么”、“为什么学习”、“怎样学习”三方面展开详细的讲解。

高福生校长在报告中指出，成功的方法只有一个，那就是学习。这是老师们应对时代变革的最佳方式，也是自我成长的最佳途径。青年教师需要从师傅身上学习优秀的教育教学方法、温暖的教育情怀，这都是教育者的根。

高福生校长号召大家以师徒结对活动作为学习的起点，打开思路，跟上时代，重新定义学习的方式，拓展学习的边界，通过相互交流学习、书本学习、网络学习等方式进行多方面的学习，不断提升自己，掌握教师所具备的能力和品质，形成自己的教育风格，拥有作为教师的核心竞争力。

最后，高福生校长希望青年教师能真诚地请教，指导教师能毫无保留地传授，互相成长，共同进步，与格兰德一起走向更加美好的明天。

（图片来源：格兰德学校）