为更好贯彻落实《山东省中小学幼儿园特级教师工作坊实施方案》，充分发挥音乐特级教师在教育教学中的带头辐射作用。小学音乐特级教师工作坊青岛站负责人青岛宁夏路小学庄慧丽老师带领工作坊部分群组成员，就即将参加山东省优质课比赛教师，进行全程跟踪指导及全方位打造。

本次山东省优质课评选是以团队形式参赛，由青岛市音乐教研员孙红老师高位引领，庄慧丽老师、王娜老师、孙倩老师共同组成省优赛的指导教师团队，对参赛选手进行为期半年的观课研课的跟踪指导，对参赛课例进行全方位精心打磨，并于近期取得阶段性的成果，顺利通过省赛预选，正式入围山东省优质课决赛。

本次比赛的课题以选手抽签的形式进行，参加比赛的青岛新世纪学校王霄风老师，执教内容为四年级歌曲综合课《幸福拍手歌》。

本课围绕“音”爱踏歌“乐”动前行的生活化编创策略精心设计，将铜管吹奏乐《祝你快乐》和歌曲《幸福拍手歌》进行课题综合。通过同主题作品间音乐要素德育点的挖掘与渗透，在情感上让学生感受、体会、分享音乐带来的快乐和幸福；知识暗线则借助学科综合，利用线条、色彩、律动等方式辅助学生感知并发现乐曲、歌曲情绪、旋律、节奏、乐句特点；通过听辨、模唱、变化演唱等方式，深入体验音乐要素变化所传递的源源不断的欢快；结尾时学生借助“新”“旧”知识迁移进行歌曲作品编创——设计属于自己的《幸福拍手歌》，实现学生音乐审美、表现、创造能力的提升。

在7月初举行的“青岛市音乐新课标专题解读”会议中，王霄风老师进行了《幸福拍手歌》的课例展示，老师精湛的教学基本功和巧妙地环节设计，学生最终呈现富有感染力的歌声和充满乐感的作品二度创作，受到参会老师们的一致好评。整节课以学生为学习主体，多样而富有创新性的实践活动，充分体现新课标提出的“核心素养”的育人导向和素养导向。

通过此次活动，老师们意识到要深入研读课标，在新课标理念指导下进行教学设计，基于学情基于作品，倡导学生的自主学习，激发学生的创造能力；同时要及时反思善于梳理，启动教育智慧，讲究教育方法，才让学生真正有所启迪。

（图片来源：魅力教育）