为全面贯彻上级部门就目前防疫工作进入关键阶段“线上教学”通知的精神，青岛榉园学校面对线上教育教学的新形势、新任务，学校领导班子第一时间召开会议，研究部署线下线上教育动态转换的工作方案，确定成立了“疫情防控组”“教学保障组”“网络舆论组”“综合协调组”四个工作领导小组，多措并举扎实做好线上教学服务工作，确保学生线下线上动态转换的教育教学质量。

家校沟通拉近“心”距离

为进一步畅通家校沟通渠道，学校第一时间召开了线上家长会，根据家长自身情绪困扰、可能遇到的家庭教育问题等开展心理健康疏导工作，帮助家长了解更多的自我情绪调节的方法及科学的家庭教育知识，引导家长时刻关注学生的心理动态，此次更好地推动家校形成合力，全方位为学生健康和学习保驾护航。

召开主题班会争做居家领导者

居家线上学习的第一天，青岛榉园学校围绕领导力教育特色，开展了“争做居家领导者”主题班会课。班主任带领学生一起讨论线上学习的礼仪规范，制定《线上学习承诺书》，并结合“四象限”自主管理方法，帮助每一位学生合理安排居家学习生活规划，调适线上学习的心理和生活节奏，引导学生自主自律、合理作息、自主管理，每天有计划、有行动、有评价的学习和生活，提升自我领导力，让良好的习惯在一天天坚持中慢慢养成，收获别样的成长。

线上学习有序、平稳、高效

根据学校战“疫”的部署安排，坚守育人初心，积极行动起来，克服困难，积极探索，借助腾讯会议的方式，各年级组、各教研组传达了工作安排，多次在线上进行教研集备，从课程表的安排，作息时间的安排，线上教学软件等应用培训，到科学制作了师生操作说明、保护视力的课件模板，确保教学进度有效衔接，教学计划顺利推进。

市南区教育中心刘琨主任、榉园学校薛清校长及领导班子成员深入到每个班级，根据线上教育检查方案及教学情况记录表的内容及要求，督查教师和学生的上课情况，确保线上教学工作开展的平稳有序高效。

每位老师严格遵循学校部署，通过班级群密切关注线上教学期间学生思想动态、心理变化和学习状况，及时对学生进行疫情防控正面宣传和科学心理疏导。同时，在每一节课的课后都积极组织学生做眼睛保健操，分别在上午和下午安排了两次体育大课间活动，确保同学们线上教学期间身心健康、学习进步。

多彩服务促全面发展

学校依据教学计划和学生居家学习特点，充分发挥“互联网＋”在线教育的优势，及时制定线上课后服务实施方案，高度重视学生的全面发展，全方位、多角度的确保学生德智体美劳全面发展。

疫情虽然暂时改变了教和学的方式，但无法撼动榉园学校师生战胜疫情，努力学习的热情，相信榉园师生能在战胜疫情的同时，扎实的做好教育教学，取得双赢的丰硕成果。

（图片来源：青岛榉园学校）