11月7日，青岛耶胡迪梅纽因学校弦乐专业的学生及部分专业教师齐聚在梅纽因音乐厅，共同迎来开学后的首场校长公开课。本次吕思清校长公开课旨在对学生的学习成果进行阶段性检测，并给予他们专业的教学指导，以帮助他们显著提高音乐学习及演奏水平。

吕思清校长首先观看了高三年级小提琴专业后承奕同学演奏的巴赫《G小调第1号小提琴奏鸣曲（柔板）》（J． S． Bach－Violin Sonata no．1 in G minor －Adagio），吕思清校长点评时肯定了后承奕同学本学期在演奏技巧上的进步，有针对性的对后同学在弓法、手型和演奏情感等方面进行了指导，并通过现场示范的方式解读了巴赫的作曲风格和演奏的重点。

随后上台的高一年级小提琴专业周宇川同学，演奏了《德沃夏克浪漫曲Op．75》（Dvorak Romance Op．75）。吕思清校长仔细观看完他的表演后，将乐曲进行了逐段拆解，分段做了细致的演奏技巧讲解，针对他演奏的节奏和细节，手把手地将需要改进和提升的地方逐一示范，同时提醒他要确定自己对曲目细节的处理方式，做到心中有数，这样才能更好地演奏作品。

在聆听完高一年级小提琴专业荆浩然演奏的《F大调第5号小提琴与钢琴奏鸣曲，作品 24“春天”》（Violin Sonata No． 5 in F Major， Op． 24 ＂Spring＂ － Allegro）后，吕思清校长表达了对荆浩然同学近期所取得进步的惊喜之情，同时提醒到：演奏者在演奏音乐时一定要准确把握曲目的文化背景和作者在乐曲中所蕴含的情感，这样才能更完整的呈现曲目，而非机械地完成表演。

吕思清校长讲到，音乐学习不是一蹴而就的，大家一定要坚持练习，并在练习中总结方法，发现更适合自己的练琴方式，提高练琴效率。同时还要加强自己对音乐理论知识的了解，并将音乐文化背景、乐理知识和演奏结合起来，这样才能赋予演奏灵魂。

公开课期间，吕思清校长还不断与小学及初中部的学生进行现场互动，鼓励他们表达自己对曲目和音乐演奏的理解，激发他们的学习热情。整场公开课彰显出吕思清校长不仅从学习和演奏的技巧技法上给予学生们专业的指导，更是引导学生们从深度理解、文化背景、心理共鸣等各个方面去全身心地投入，这样才是一个合格音乐家所应具备的素养，而这也正是青岛梅纽因学校传承梅纽因精神和“全人教育”理念的绝佳诠释。

未来，青岛梅纽因学校还会带来更多的校长公开课和大师课，让青岛梅纽因的学生浸润在专业、温暖、传承的校园氛围中，与音乐为伴，走向更广阔的未来。

（图片来源：青岛梅纽因学校）