11月24日，青岛市中心聋校组织青年教师基本功比赛理论测试。学校邀请特教专家出题，真正考察青年教师对特殊教育理论、相关国家文件及相关课程标准的掌握和理解，促进青年教师加强理论储备和理论学习的常态化。

学校校务助理耿晓丽在比赛开始前为青年教师们加油助力。首先立足学校教师培养规划，表明学校对青年教师队伍的重视；其次围绕比赛内容形式，希望青年教师们赛出风采，到更高的比赛平台为校争光；最后结合教师个人成长规划，鼓励青年教师多学习多积累快成长。

本次青年教师基本功比赛和评比按照“有动员、有过程、有反馈、有提高”的标准进行，切实做到以比赛促进教师发展。此次比赛不仅为青年教师们提供了展示自我的平台，更是激励青年教师们能够挖掘自身潜能，挑战自我、提升自我，为今后的专业学习和理论进步指明方向，推动学校课堂教学质量朝着专业化、科学化的方向发展。

前期，青岛市中心聋校按照青岛市教育局等单位联合印发的《关于全面推进中小学教师队伍梯队发展的意见》的总体要求，遵循工作原则，落实文件精神，规划学校教师发展的工作目标，建立健全“五大工程”“七个机制”，通过新任教师跟踪培养工程、“菁英教师”培养工程等助推青年教师成长，更是通过师徒结对、青年教师读书会、教研组活动、名师工作室活动、青年教师基本功比赛等常规活动推动青年教师不停前进。期待青年教师们扎实专业知识，提升专业能力，尽快成长为师德高尚、专业过硬、能力出色的教育教学骨干力量！

（图片来源：青岛市中心聋校）