为落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，打造更有生命力、影响力、创造力的思政课。11月25日，青岛科技大学、青岛二中、青岛六十八中、青岛高新职业学校、青岛二中院士港分校相聚云端，以青岛二中为主会场，围绕“立足思政大课堂、学习二十大精神，践行社会主义核心价值观”这一主题，举办“大中小思政课一体化”联盟主题活动。

首先，青岛科技大学马克思主义学院院长曹胜教授作主题为《对思政课一体化联盟的建议与思考》的专家讲话，他提出，“大中小思政课一体化”联盟备课主题特色鲜明，将二十大精神融入思政课是我们的职责所在，要定期开展一体化联盟建设活动。要以对待科学的态度、以追求真理的精神，把二十大精神贯彻到大中小学思政课课堂中，内化为学生的思维，指导学生的学习和生活，做到全面掌握、全面落实。要以课题合作为纽带，以互聘优秀教师为抓手做好大中小思政课衔接，把握大中小学不同学段学生的学习规律和学习诉求，把握党的二十大基本要义，让思政课入脑入心，做到出成果、出经验。

接下来，青岛科技大学马克思主义学院德法研究室主任马丽娟副教授作题为“推进党的二十大精神进《思想道德与法治》的思考与建议”的专家讲座。她指出，在《思想道德与法治》课程中贯彻党的二十大精神要明确立德树人的根本任务，做到“七个讲清楚”和“五个牢牢把握”。马丽娟副教授围绕大学《思想道德与法治》课程的课程结构，分析了如何将党的二十大精神融入到课程的具体章节中。通过挖掘、展现不同历史时期尤其是新时代这十年青年一代坚定跟党走、担当作为、勇毅前行的历史事实和精神风貌，引领青年大学生树立为人民服务的崇高人生目标。

青岛二中教师李如怡作题为《肩负光荣使命、勇担历史重任》的二十大精神学习体会交流，她介绍，青岛二中将课程作为主渠道以传递价值观，将班级管理评价作为主方向以强化价值观，将实践活动作为主阵地以践行价值观。例如，青岛二中高一年级开展了“从衣食住行看改革开放”的研究性学习、利用十一假期开展了探索青岛红色旅游路线的项目式学习；高二年级组织了“献礼二十大．致敬英雄”诗歌展，高三年级将党的二十大精神融入试题情境，带领学生站在命题人的角度研究高考命题规律，掀起了党的二十大精神学习热潮。

在会议第三项议题中，各校就“如何推动党的二十大精神融入课堂教学，践行社会主义核心价值观”教学设计进行了展示交流。青岛高新职校思政教研室陆兆磊主任以《确定发展目标》这一课题为例，展示了二十大精神融入思政课的多种方法，如：课前讲解二十大报告中的热词，将全过程民主、中国式现代化、依法治国等内容融入到教学中。青岛六十八中王芬老师以高三一轮复习课《中国共产党的先进性》为例，提出要正确理解和把握党的二十大的精神实质和理论意蕴，深刻领悟报告中的新思想、新观点、新论断。青岛二中院士港分校张晨老师分享了围绕二十大报告中“国家安全”这一关键词选取情境、设计问题并层层递进来探究维护国家安全的意义和措施，以“润物无声”的方式将二十大的精神融入到课堂中，使二十大精神真正入脑、入心和入行。

本次“大中小思政课一体化”联盟主题活动交流研讨了学习党的二十大精神的感悟收获，并且结合不同学段思政课教学要求和各校特色，就如何把二十大精神有效融入思政课课堂进行了集体备课。我们将在此基础上，以党的二十大精神为引领，以推进“大思政课”建设为契机，继续携手合作、着力探索大中小思政一体化建设。

（图片来源：青岛二中）