学校是育人的摇篮，是引导青少年文明进步的主阵地，校园的文明在一定程度上折射出了社会的文明。青岛五十九中积极融入创城工作，精心打造“文明磁场”，让文明之花绽放校园，让文明之举为创城添砖加瓦。

解读细则    育见文明

青岛五十九中多次组织创城工作专题研讨会。吴秀伟在会上根据2022年创建全国文明典范城市的工作细则逐条解读，根据创城工作任务清单，按照测评标准，分析研判，查找薄弱环节，明确工作任务，落实工作责任，不断凝聚创城合力。

优化环境    营造氛围

学校充分利用校会、全体教职工会对全体师生开展创城知识培训，通过家长信、微信平台、校园宣传栏等多种方式进行文化宣传。每天清晨，学校工作人员对办公室、文化长廊、教学区及校园周边环境进行卫生打扫、杂物清理，为师生提供良好的学习环境，用实际行动助力打造安全有序、文明和谐的美丽校园，传递“创城”力量。

志愿服务    践行文明

学校一直重视对学生弘扬文明新风、践行志愿服务的教育与引导。自创城工作开展以来，学校广泛利用宣传栏、广播站、微信等途径向全校师生、家长宣传创城内容，利用网络平台定期发布学校相关活动，传递学校的教育温度。我校组织学生参加了一系列志愿服务活动，同学们在感恩社会、回馈社会的行动中收获成长。

同学们参加了“国泰民安爱心义卖”志愿实践活动，将自己精心制作的手工艺品、图书玩具等进行出售，并将收入捐赠给有需要的人；参与“e路同行数字反哺市南行动”智慧助老志愿服务活动，帮助“银龄”一族解决使用智能手机中遇到的问题。在志愿服务践行中，同学们不仅提高了服务社会的意识，更是培养了自身的综合素质。

爱于心，服务他人；敏于行，回馈社会！同学们用自己积极的行动和饱满的热情弘扬了志愿服务正能量，传递了爱心，传播了文明。

假日不辍    延续美好

学校积极发挥党建带团建的作用，创新开展志愿服务活动，组织党员、团员教师和少先队员利用假期对校园及周边进行清洁活动、宣传讲解工作。志愿老师们手持扫帚、簸箕、剪刀、抹布等工具，分工合作，有的对校园两旁的杂草进行修剪、拔除和清理；有的沿着学校捡拾垃圾，对公共器材进行消毒、清洁以及擦拭宣传栏上的灰尘；有的向周边居民与行人进行宣讲，引导更多人加入到创城建设的队伍中来。

“创城工作人人有责，创城成果人人受益”。青岛五十九中将充分发挥主观能动性，把各项指标落实落细，为青岛创建全国文明典范城市贡献一份力量。

（图片来源：青岛五十九中）