青岛市崂山区第三中学是崂山区教育体育局直属中学，建于1980年8月。校园占地65亩，建筑面积1．4万余平方米，绿化面积3000平方米，依山傍海，环境优美，设施完善。发展至今，学校已成为一所教育特色鲜明、文化底蕴丰厚的现代化学校。

学校拥有教学楼、综合楼、餐厅等三大建筑，建有网络化标准教室，各种运动场馆、排练教室、大小餐厅等一应俱全。

近年来学校先后被授予全国德育创新基地、全国优秀家长学校、全国中青创奥实践基地、国家级足球特色学校、山东省规范化学校、山东省艺术教育示范校、山东省绿色学校、山东省卫生先进单位、山东省心理健康教育特色校等多项荣誉称号。2022年学校被评为省级文明校园、全国家长学校建设和家校共育实践研究基地校、山东省绿色学校、青岛市公共机构节水型单位、青岛市雷锋学校。

加强学校思想道德建设  树立优良校风

学校对师生进行爱国主义教育、思想道德建设，将社会主义核心价值观融入到教育教学的全过程。

学校利用国旗下讲话、通过黑板报、宣传画、滚动显示屏等媒体宣传“社会主义核心价值观”，让每一位师生牢记于心。各班班主任利用班会、早读、午休时间用PPT对学生进行讲解，使学生们慢慢品味、逐步领会，内化在学生们小小的心灵里，体现在良好习惯养成中。在学生中广泛开展“文明之星”“新时代好少年”评选、学习活动。

学校重视心理健康教育工作，对学生进行心理健康筛查，建立学生心理健康档案。针对学生实际需要，对特殊学生进行心理疏导。通过心理课堂对学生进行入学适应辅导、情绪辅导、人际交往辅导。引导学生树立健康、乐观、积极的心态。

强化学校领导班子建设  发挥职能作用

学校党政领导高度重视文明校园创建工作，成立创建工作领导小组，职责明确，网络健全，机制完善。把文明学校的建设、师生精神境界的提升工作作为要事来抓，精心打造诗情化、艺术化、人性化的校园人文空间，让文明成为教育的最终目标，让文明成为生活的一种方式。

培养教师队伍敬业精业  以德依法执教

师德建设是提高教师队伍质量的前提，学校制定具体的工作实施方案，签订师德师风责任状、评教等活动规范老师的教育教学行为。通过青蓝工程、骨干教师示范课、青年教师示范课等活动，助年轻教师快速成长、优秀教师走向卓越、班主任走向专业化。

校园文化建设丰富多彩  提高道德素养

学校通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展。

学校从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。创设各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。搞好班级文化建设。活跃学校广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。悬挂名人字画，展示学校的校训、教风和学风，即教书育人理念。充分利用校园网，展示学校办学理念及特色。在校园内外设置了多种形式的文明校园标语，教室内外宣传栏结合月主题活动每月更换，定期评选。结合节庆日组织学生活动营造创建氛围，调动全校师生创建主动性。各个班级均有师生共同制定的班级公约，班风、学风良好，师生精神面貌好。

学校环境文明氛围浓厚  彰显文化特色

抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，抓好校园绿化和室内美化，营造文化氛围，优化教育环境。

校园布局合理，整洁有序，实验室、器材室等功能室一应俱全，正常使用。今年暑假更换了暖气、窗户，外墙增加了保温层，学校面貌焕然一新。学校有安全管理责任制度、有警校联动机制，设立护学岗，保障学生上放学期间进出校园的安全。学校聘请法治副校长，积极开展防震、防溺水等安全主题教育，提高学生自救自护能力。

注重校园活动阵地建设  丰富学生生活

学校开展“文明校园”主题教育活动。学校建立志愿者服务队，积极宣传志愿服务精神，开展形式多样的志愿者服务活动。定期举办爱护环境、节粮、节水、节电等活动，开展“文明餐桌”行动，学生节约意识良好，不攀比。

创建文明校园是一项长期的、系统的综合性工程。今后，老师三中将以内涵发展为强大内驱力，把校园建设成为让学生更舒心，让家长更称心，让社会更放心的安全文明和谐的校园！使文明创建工作再上新台阶、再铸新辉煌！

（图片来源：崂山三中）