青岛澳门路小学位于澳门路129号，紧邻奥帆中心，2021年8月投入使用，是一所有追求、有温度、有故事、有创意的公办学校。

学校以“培元固基，扬帆未来”为办学理念，以课程为载体，变革教学方式，夯实基础，顺应天性，点亮潜能，引导学生学会自理、自立，学会自我成长、持续积蓄生命蓬勃绽放的力量，让每个孩子“成为自己远航的舵手”。

思想道德建设好

学校常态化开展精神文明教育，将教育内容落实到文明校园建设中。学校以红色的诗词诵起来、红色的歌曲唱起来等“七起”活动为载体，开展“童声颂党恩喜迎二十大”主题班级合唱比赛，开展“传承红色基因”系列爱国主义系列教育活动；依托升旗仪式、班会课等，进行“疫情防控”“自护自救”“心理健康”“预防欺凌”等专题教育；疫情期间在线上开展了英雄谱、祭扫英烈的活动；制定了“成为自己远航的舵手”学生评价体系并以此推动学生的整体发展。

这一切系列活动厚植了爱国情感，为“扣好人生第一粒扣子”提供了保障，保证正确的办学方向、落实全环境立德树人根本任务，让师生们更加向上和向善。

领导班子建设好

学校加强党的全面领导，健全落实“三会一课”“第一议题”“三重一大”各种制度，实施党员积分管理，开展党员示范课、党员国旗下演讲等主题活动，党员教师积极参与文明实践和志愿者活动，发挥了党员的模范先锋作用。

学校做好“灯塔－党建在线”平台维护和使用，结合创建全国文明典范城市开展“我为群众办实事”和“党员奉献日”活动。

学校建立健全廉政风险防控机制，领导班子廉洁高效。切实推行校务公开，落实学校民主治理，校务委员会、学术委员会、教职工代表大会发挥了应有的作用。

教师队伍建设好

学校重视教师队伍建设，通过身边榜样、最美教师评比等引导班主任队伍的发展；通过小课题研究、赛课、信息技术使用等，提高了教师的专业水平；通过建立每位教师“师德师风档案”，建立“青岛澳门路小学全员导师制”；通过对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶，落实了三全育人，引导全体教师争做新时代“四有好教师”。

校园文化建设好

学校注重校园文化建设，重视学校内涵发展，在显著位置展示党的教育方针和社会主义核心价值观。

学校在校园文化基础建设上，学校还加强了红、蓝、绿色长廊的建设，加强了传统文化氛围的创设。

学校开设皮影等特色课程，并在传统和学校各种节日中开展了古诗词诵读等活动，开展书法、美术展、同伴节、阅读节、数学节等活动，注重以文化人、以美育人。

优美环境建设好

学校积极开展文明典范城市和文明校园创建工作。校园内外环境整洁，绿化规划合理，无卫生死角。安全设施完善，建立了校园安全网格化责任体系，定期进行安全及防疫演练，坚持开展师生安全教育，落实“1530”安全教育机制，开展防溺水、防灾减灾、消防安全等教育。校园专职保安、护学岗和护校队“三支队伍”规范，技防设施先进管理到位。专人巡视学校周边环境，校园及周边隐患排查及整改台账完整详实。

活动阵地建设好

学校积极建设各类活动阵地。在校内设有广播站、校园电视台、校园文化长廊、班级板报等文化宣传阵地；在校外充分发挥现代媒体力量，利用校园微信公众号等载体宣传学校文化和各类主题教育，阅读量较大。加强家校共育，举办“校长会客厅”“家长面对面”等活动，落实全员家访制度，拓宽家校联系渠道。

文明校园的创建诠释了“以文化人、以文育人”的力量，让“文明”的气息充盈弥漫在校园中。

文明校园创建工作推进了学校的整体发展，赢得了同行和社会的赞誉，取得了丰硕成果：青岛市三星级阳光校园、青岛市地震科普示范学校、青岛市无烟学校，山东省基础教育教学成果二等奖、青岛市第三批十大优秀“双减”案例、青岛市教育学会优秀案例一等奖，全国健美操比赛特等奖、青岛市中小学生“我为家乡推介”微视频大赛一等奖、青岛市首届绘本创作大赛儿童组“三等奖”等。

（图片来源：青岛澳门路小学）