各位老师：

大家上午好！时间飞逝，一个学期的工作马上就结束了，学期末最后一次教工大会上的这次发言，我的内心是满足的、满意的，因为在大家的共同努力下，这个学期我们硕果累累。

2022年，侯春英副校长带领的招生团队和李欣副校长带领的毕业年级团队都取得了丰硕的成果：招生工作中，我们共同体保有率是全区最高的，在全区的校长会议上被点名表扬，满意度测评我们也是位居全区前列。中考成绩一年一个台阶稳步提升，2022年再创历史新高，达到市北区中上游水平。

2022年暑假，学校成为了青岛市首批强校提质校，我们锚定科研提质，创新实施举措，学校已经从转型升级到全面创优的快车道。

双减背景下积极探索提升教学质量的路径。落实“双减”的主渠道在课堂，优化课堂教学方法，提高学生课堂学习效率，提升学生在校学习质量。只有立足课堂教学改革，才能系统地提高学习效率，从而减轻学生过重的课业负担；只有深耕课堂教学改革，才能更好地满足学生个性化需求，从而降低校外学科培训的吸引力。学校继续深耕“五环两翼”教学法，提升了学生的学习品质，提升了教师的专业自觉，提升了学校的发展势能。《自主•快乐•互助•高效五环两翼教学法十年实践》获得2022年青岛市优秀教学成果特等奖，成为全市唯一一个获此殊荣的初中学校。这个学期，我们还申报了省级基础教育教学改革项目《基于逆向教学设计的“五环两翼”课堂教学模式的实验和行动研究》。

分层教学，优化课后服务。充分利用初三课后服务晚自习辅导时间，进行分层教学，一段线边缘等不同层次的孩子开展个别辅导、自学指导、学业答疑、方法提升等。实施“一生一策”——“一班一表”“一师一表”“一生一表”，进行精准分析，精准施策。根据制定的中考目标，成立分层班级，科学合理安排分类班级班主任和语数英物化任课教师，研究涉及适合每一类学生的学习内容。分类培育，精准分析定位。借鉴筑基计划培养模式，持续拓展提升特优生思维水平，为青岛市高中输送顶尖生源。组建了青大教授、高中名师、本校骨干“三合一”自招团队，提升自招特长成功率。

课题助力我校强校提质目标实现。9月份我校省级教育科学规划课题《大学附属中学学生创新素养协同培育模式研究》顺利开题，强校提质专项课题《强校提质背景下学校“学研”活动的研究》在青岛市十四五规划课题中成功立项，本课题以学生的学习作为研究起点，在教师集体备课中研究学生学习，教研学研双推进，将全面提升学生学习质量。

学校坚持“大学引领，学术领衔，教授推进，名师落地”的育人方式。这个学期我们在青岛大学各个学院的助力下，组建了特色社团，开发建设大学学院课程：在青岛大学数学学院严文海教授、信息学学院杨进中教授的助力下，创立数学信息学奥赛社团，对学生的学业发展规划和核心素养进行指导和培养。经过短时间高水平的指导，我们社团成员已经取得了不错的成绩，在7月的青岛市中小学程序设计比赛竞赛活动，我校2位学生荣获青岛市一等奖，刘晓萍老师荣获“优秀辅导教师”，9月的全国青少年信息学奥赛CSP－JS一轮比赛，我校参赛的12名学生中有3名进入了二轮省赛，其中九年级9班刘颢然获得了青岛市第7名的好成绩；在外语学院王进福教授和外教Frank的助力下，创立了国际理解英语口语社团；除此之外，还有我们的“爱乐”管乐团，在这个过程中我们以“初小”共同体建设为抓手，实施共同体“贯通培养”，所有的社团不仅有我们的学生，还有共同体内五六年级的优秀学子。

过去的一年，我们青大市北附中锐意进取，育人品质不断提高，学校顺利通过了青岛市五星级阳光校园复评，《悦读乐享跃升》大阅读课程获得2022年山东省优秀校本课程案例，获评山东省教育考试优秀考点和青岛市“AA”级健康校园，学校得到了上级部门、教育同仁和社会各界的广泛关注和称赞，这个学期，市北区副区长王芸竹一行和市北区教体局党组书记、局长罗东一行先后到学校调研交流，对学校取得的成绩感到欣慰，同时也对学校未来的发展寄予厚望，学校正在快速崛起为市北区基础教育发展的一块“新高地”。教育的终极目的是为学生一生的幸福和发展奠基，最好的教育要培养学生追逐梦想、责任担当、精神的丰盈。新的一年，我们将一如既往地探索育人方式的改革，进行课堂革命、作业革命和课后服务革命，为教师成长赋能，为学生成长减负，让每个学生都精彩。我们相信，只要我们全体教职工团结一心，脚踏实地的奋斗，我们一定会创造一个个附中奇迹！让我们怀着对未来的美好向往，共同迎接新年的到来！最后提前祝各位老师新年快乐，幸福安康！

青大市北附中校长：卢宝山

2022年12月31日