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青岛二十一中共同体:协同调研共提升 深度衔接促发展

发布时间:2023-02-21 17:09:19 | 来源:中国网 | 作者: | 责任编辑:

为贯彻落实市北区教体局2023工作要点和寒假教育工作会议精神,以创建全国义务教育优质均衡发展区为目标,推进新学期教育教学工作全面开展,近日,青岛第二十一中学共同体举行了新学期期初调研之课堂展示活动。青岛21中、宜阳路小学、淮阳路小学、四流南路第一小学、开平路小学的领导及21中英语组全体教师参与了活动。本次调研活动包括名师展示课、教学研讨以及共同体内初小衔接的深度交流,助力每一个孩子的小初跨越式成长和可持续发展。

名师展示 深度衔接

青岛市教学能手、21中英语组教研组长刘文兰老师开展了学校课题《初中“知行博喻”课堂的构建与实践研究》引领下的“求真博喻”名师展示课,刘文兰老师热爱教育、尊重学生,创设了“和易以思”为显著特征的“知行博喻”求真课堂。她充满爱心、耐心和期待,关注差异,重视激励,通过“博喻”更好地对学生进行启发诱导,激发学生的学习兴趣、学习信心和主动性,从而在轻松愉悦的学习环境与课堂氛围中帮助学生建立良好的学习态度、促进其掌握知识,并能灵活运用知识完成任务处理,实现知识内化和个性化形成,美好的课堂应运而生。整节课给学生足够的思考空间、互动平台,有梯度,有广度,有深度,极具示范性和引领性。

教学研讨 交流融合

在教学研讨环节,初小两个学段的领导和老师在一起分享经验、交流感悟、分析问题、找出对策,明确了下一步在知识衔接、教法衔接、习惯培养方面的共同目标。并围绕学业质量一体化提升工程;落实“双减”、“五项管理”等规范化办学工作、学校特色发展思路进行进一步的交流。

21中于砚香主任代表学校向与会领导老师们汇报了21中的教育教学工作及取得的可喜成绩,21中从抓规范管理入手,立足学生的核心素养培养,做实提质减负;关注生命与发展,学科精研细备,推动教学深度研究,干部学科调研,把脉教学问题导向,构建“易课堂”。同时,滕云副校长介绍,学校将抢抓青岛市强校提质校的宝贵机遇,踔厉奋发,奋势而上,以瞄准教育教学质量提升,打好教育教学质量攻坚战为新学期工作重点,积极依托青岛市优质资源三年倍增计划,加快、加实建设高质量教育教学体系,提升学校教育的内涵、品位和影响力,办好家门口好学校。并全方位打造“卓越少年菁优课程”的课程体系,广纳资源,全力打造“向上向善”的卓越菁优少年。

宜阳路小学、淮阳路小学、四流南路第一小学、开平路小学的领导也就各校的学情及教学中的问题进行了热烈地探讨,对21中共同体的发展进行了深入分析。

本次联合调研活动从名师展示课堂,到教师智慧集合,再到跨学段的深度交流,小初两个学段统一思想、拓展视野、互相借鉴、双向奔赴,实现课堂与教学的最优化。

好风借力,鹰击长空扶摇上;千帆高悬,轻舟已过万重山。相信21中共同体将凝心聚力,不断接力、扬帆,再启航,不断书写前进路上新的篇章。

(图片来源:青岛二十一中)

文章来源:中国网

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