为进一步密切与共同体内小学的合作交流,为深化初小衔接研究,共谋学生茁壮成长,助力小学六年级的学子们自信地迈向初中校园,2月23日青岛二十一中开展了“初小衔接”课程。学校刘海燕老师、陈殿坤老师、陈焕宇老师为青岛淮阳路小学六年级的学生们开设了三堂精彩课程。

英语课是在学校食堂展开的,这节How to make milk shake让孩子们倍感新奇,兴奋感十足。课堂上,陈焕宇老师全英文授课,孩子们在游戏中练习英语表达,在动手实践中探索沟通合作的快乐。这节课贯彻了我校的教学模式,创设了“和易以思”为显著特征的“知行博喻”求真课堂。整节课下来,孩子们在积极欢乐的氛围中学习了相关内容的英语表述并充分锻炼了团队合作能力。

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,刘海燕老师的语文课从诗歌开始,从春天开始,同学们在古诗词里寻找春,声情并茂吟诵春,妙笔生花描绘春,课堂上充满诗情画意,同学们意趣盎然。六年级的同学们积累了很多关于“春”的诗词,玩“春”字飞花令自信熟练。刘老师引导同学们朗读朱自清的《春》片段,孩子们品读、赏读,品得有思想有见解,读得有感情有韵味。孩子们在精美的定制版“求真”明信片上,绘制了美丽的春日图景,给老师和伙伴书写了美好的深情话语。“悠悠岁月,豆蔻年华;菁菁校园,清新如画。殷殷叮咛,爱满天下,我在这里,在最美的求真等你……”刘老师带着同学们在春天的诗词里徜徉,同学们积极踊跃,活泼向上!

陈殿坤老师的物理课在物理实验室开课,陈老师的课向大家展示了学校初小衔接学科课程探索的成果。本节课通过常见的礼花炮原理——压缩空气,引出课题,用生活中常见的塑料瓶、气球、纸壳,引导学生小组合作制作空气炮,用小组作品展示成果,进而加深对空气炮的理解,让学生体验过程,给孩子体验的支架,在玩中学,体会科学原理的快乐,也真正将物理教学做到精准、有效、集中。

在“双减”政策落地的大背景下,小初衔接,是习惯衔接、学法衔接、兴趣衔接,更是小学和初中教育的衔接。真正走好每一步,才能为孩子们的“人生衔接”贡献力量。初小衔接课堂的开展,丰富了衔接体验活动的形式,让参加活动的小学生有了更多新的收获,为他们今后的初中学习开启了兴趣激发和良性引导,也促进了学校间初小衔接主题的研讨与交流。今后我们将进一步结合实际,加强沟通交流,深入分析探究,不断创新初小体验方式,让初小衔接开展得更好更有成效。

(来源:青岛二十一中)