青岛第三实验初中校长董涛是绝对的“实干家”,强校提质过程中她承办了大量的办公会,把热爱、责任与使命扛在肩上。她认为,初中强校提质首先要狠抓教学质量,为此在学校内实施干部“沉浸式”走动管理,要求分管教学干部一学期听评课不少于60节,其他管干部不少于30节,她自己上学期也是带头听评课60多节。

“我们要进一步强化课堂主阵地作用,加强学科教学集备,把‘新授课集备、复习课集备、单元测评集备、学法指导集备’落实到位……”董涛还创新课后服务“1+N”课程体系,即作业辅导(1)+学校课程、社团课程、阳光运动(N),为学生提供菜单式课后服务项目和内容。

自青岛第三实验初中带领东三学区小学组成聚合型教育共同体之后,各项校园活动经常能看到共同体内初中生与小学生共同参与的身影。3月6日,在青岛第三实验初中教育集团升国旗主题教育活动上,青岛第三实验初中国旗班的同学和青岛南京路小学学生一同出旗,两校校长也一起向全校师生展示集团化办学的集团旗帜,许下更加美好的愿景。

我们有理由相信,在董涛校长这样的实干派带动下,第三实验初中会结出更多的强校提质硕果。

(作者:孙雅琴)