4月4日,青岛市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题开题论证会在西海岸新区举行。会上,胶南一中徐增才等老师申报的《高中语文大单元情境任务写作教学研究》课题成功立项。

徐增才老师作为课题组主持人,围绕“大单元写作”“情境任务”“写作教学研究”三个关键词,分别从课题研究背景、课题研究内容、研究方法、课题的组织、课题的分工、课题的进度、预期成果等方面进行了详细、全面的阐述。

课题论证专家肯定了这一课题的研究价值,表示该研究符合当前最新理念,研究思路清晰,研究计划具有条理性和可行性。同时对课题研究提出了宝贵的意见和建议,建议在研究过程中要聚焦情境任务,突出重点环节,把实践和研究贯穿整个过程。

课题的发掘和立项,是教师对专业发展的追求和提升,也是教师在研究中收获职业成长和幸福的重要途径。胶南一中一直坚持教研兴校的发展策略,推动教育问题向课题的转化,提升课题研究的针对性和实效性,以课题研究引领课堂教学改革,促进学生素质能力的全面发展。课题的立项研究,将进一步提升教师的研究水平,营造浓厚的教科研氛围,为推进“强科培优”行动、打造省市级学科基地奠定坚实基础。

(图片来源:胶南一中)