近日,由教育部中学校长培训中心主办的“教育高质量发展与育人方式改革”全国优秀中学校长教育思想研讨会在吉林省实验中学召开,薛斌教育思想研讨会在活动中顺利举办。第13、14期全国优秀中学校长高级研究班成员以及来自全国各地的200余位校长代表参加了此次盛会。

研讨会上,胶州市第一中学党委书记、校长薛斌以《融合共生、求实共长——探寻学校高质量发展之路》为题作专题报告。“融合共生、求实共长”是薛斌基于二十一年办学实践和思考凝练出来的教育思想,反映了薛斌对“培养什么人”、“怎样培养人、“为谁培养人”等教育本质和育人目标的思考与理解。

东北育才教育集团党委书记、校长高琛进行了点评,认为薛斌善于将以往经验进行概括和提炼,将思想理念与改革实践始终联系在一起,以思想带动实践体系的构建,以思想引领学校教育教学的探索与提升。教育部中学校长培训中心教授、博士生导师,华东师范大学教育领导研究中心主任戚业国认为中国式现代化呼唤中国式学校管理,中国校长必须探索中国的管理智慧,必须超越历史、超越西方文化、拥抱未来生活样态,以此形成中国式学校管理的理论体系与经验做法,薛斌的教育思想充分体现了中国式学校管理的智慧,是在办学实践中结合中国传统文化与现代组织发展的实践创新。

研讨会上,薛斌还回答了各省校长代表们的现场提问,通过互动交流,共商教育之计,共寻教育之道。

全国优秀中学校长高级研究班每省仅有一名学员,自2009年起,全国优秀中学校长教育思想研讨会陆续在全国召开,至今已举办100余场,旨在造就一批教育家型杰出校长,帮助他们提高教育理论素养和政策水平,系统总结办学经验,形成符合教育规律、特色鲜明的教育思想,促进国家基础教育质量的不断提高。本次教育思想研讨会以教育家型校长名字命名,聚焦与会的优秀中学校长教育思想的凝练丰富和创新能力的拓展提升,促进中学校长之间的专业交流、智慧分享,为中学教育提升办学质量和提高校长素质注入新的动力。

(图片来源:胶州一中)