黄河经甘肃向东,由山东入海。鲁、甘之间,横跨东西,相隔千里,但同源相望,血脉相连。作为在东西部协作中对口帮扶甘肃的省份,山东积极发挥自身教育资源优势,持续选派大批优秀教育工作者前往甘陇大地,参与国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作,打造“鲁甘智力”教育协作品牌,推动了教育资源的双向流动,也使两地人民结下了深厚的山海情谊。

“留下一支‘带不走的队伍’,续写一段跨越千里的‘山海情缘’”,是鲁甘东西部教育协作所结出的丰硕成果,也是山东教育人才“组团式”帮扶队伍共同谱写的动人故事。如今,这一故事仍在被继续书写,越来越多的齐鲁教育工作者正怀揣初心和使命,加入帮扶队伍中来,搭建起东西部协作的教育桥梁,延续这段跨越千山万水的“山海情缘”。

礼县三中:大山深处的歌声

近日,采访组翻山越岭,来到了礼县三中。这所藏在大山深处的学校,坐落于中坝镇集场坝村,是一所典型的山区中学,位置偏远,交通十分不便。

采访组到达学校时,广场上正在召开“家校同行”主题家长会。我们诧异地发现,参会的家长大部分是学生的爷爷、奶奶。后来得知,这是一所留守儿童占比近80%的学校。

采访过程中,实验楼内传来一阵悠扬的旋律,引起了我们的好奇。循着歌声飞来的方向,我们拾级而上。在教学楼三楼的音乐教室里,音乐教师赵栋正指导春笋合唱团的学生练习歌曲《萱草花》。简陋的水泥地面、陈旧的门窗、偶带杂音的音响设备丝毫没有影响学生对音乐的热爱。当熟悉的旋律响起时,他们的脸上泛起自信的笑容。

“其实,在半年前,这里的大部分孩子还是十分腼腆、缺乏自信的。乡村孩子很少有锻炼的机会,哪怕在课堂上回答问题也吞吞吐吐。”赵栋告诉我们,“程校长到学校了解这一情况后,积极组织社团活动,丰富学生的校园生活,通过各种活动提升学生的自信心。”

赵栋所提到的程校长,是青岛六十八中学援派的礼县三中校长程鸿生,正是他一手创办了春笋合唱团。来到学校后,程鸿生先后创办了智者读书会、春笋合唱团、萤火虫志愿者社团、羽毛球社团、篮球社团等多个社团,积极组织学生开展丰富的文体活动,让山区孩子也有了学习才艺和展示自我的机会。

“与其他社团相比,春笋合唱团的涉及面广,能够打破不同性别、年龄与年级的限制,是我们重点打造的‘明星社团’。我们希望孩子们能像雨后春笋那样,充满活力、茁壮成长。”正如程鸿生所期待的那般,春笋合唱团一成立便吸引了全校学生的目光。每周四下午,学校音乐教室里挤满了前来学习的学生。在一次次的练习、交流与登台演出中,学生们开始敢于展现自我,其自信心得到了极大提升。

鲁甘东西部教育协作,让大山深处飘荡起了甜美的歌声,也让这些来自山区里的动人旋律得以跨越千里、与海相逢。今年暑假,在帮扶团队的协调和爱心企业的帮扶下,程鸿生带领春笋合唱团一行47人,跨越1700余公里,到青岛开展研学活动,并在青岛六十八中举办了一场“山海情”音乐会,帮助“山里娃”实现了“看海梦”。

自2022年8月来到礼县三中后,程鸿生吃、住均在学校。除了组织丰富的社团活动来提升学生的自信心,他还积极对接山东的帮扶资源,从硬件提升、教师培养、课堂改革、爱心帮扶等方面着手,改善学校的软硬件条件,提升教学质量。在程鸿生与其他帮扶教师的共同努力下,礼县三中逐渐受到了外界的更多关注,越来越多的人知道了这位来自青岛的校长。

9月10日,在央视《闪亮的名字——2023最美教师》颁奖典礼上,程鸿生作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶团队教师代表登台领奖。舞台之上,回忆自己的帮扶经历,程鸿生动情地说:“一年来,我感受到山区孩子的求学不易,他们往往缺乏目标和自信。帮扶老师的努力像一束微光照亮世界,像一支火把点燃希望。”

这是程鸿生对山区孩子的坚定承诺,也是一名山东帮扶教师对帮扶事业的深情告白。

(来源:山东教育报)