黄河经甘肃向东,由山东入海。鲁、甘之间,横跨东西,相隔千里,但同源相望,血脉相连。作为在东西部协作中对口帮扶甘肃的省份,山东积极发挥自身教育资源优势,持续选派大批优秀教育工作者前往甘陇大地,参与国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作,打造“鲁甘智力”教育协作品牌,推动了教育资源的双向流动,也使两地人民结下了深厚的山海情谊。

“留下一支‘带不走的队伍’,续写一段跨越千里的‘山海情缘’”,是鲁甘东西部教育协作所结出的丰硕成果,也是山东教育人才“组团式”帮扶队伍共同谱写的动人故事。如今,这一故事仍在被继续书写,越来越多的齐鲁教育工作者正怀揣初心和使命,加入帮扶队伍中来,搭建起东西部协作的教育桥梁,延续这段跨越千山万水的“山海情缘”。

渭源一中:给山区孩子种下海洋的种子

定西市渭源一中校园里用来科普海洋知识的展板引起了记者的注意。这所地处西北山区的学校,与海洋相隔千里,为何会有众多科普海洋知识的展板?

“这是学校举办首届海洋文化节时定制的展板。”该校校长逄锦胜介绍道。

“我是在黄土高原上土生土长的西北人,哪里曾见过海洋?”早前,在一篇以海洋为主题的作文里,曾有学生这样写道。

“这篇作文给了我很大的触动。学校的孩子大多来自山区,很少有出去的机会。我们做过一次调研,见过大海的孩子在全校学生中所占的比例不超过百分之十。”逄锦胜是海洋特色名校青岛三十九中的副校长,2022年8月作为援甘教师来到渭源一中,“我们就想通过举办海洋文化节的方式,让孩子们了解大海,看看大山外更宽广的世界。在此过程中,我们也能发挥青岛海洋教育资源的优势。”

逄锦胜的想法得到了对口帮扶牵头学校青岛三十九中的大力支持。此外,他还积极联系中国科学院海洋研究所、中国海洋大学等拥有优质海洋教育资源的机构,在活动策划、校园布展、主题报告、海洋文化宣讲等方面寻求帮助和支持。

“开展海洋文化节,绝对不是制作几块展板这么简单,我们要在全校形成一种‘知海爱海’的氛围。”据逄锦胜介绍,在相关机构的支持和协助下,学校开展了海洋知识“山海大讲堂”、海洋知识科普展、“逐梦深蓝”图画展、“向海图强”书法展、“我的海洋强国梦”主题征文等系列活动,未来还将组织学生前往青岛开展海洋研学。

丰富多彩的活动在这些山区孩子的心中播下了一粒粒海洋的种子。家住大山深处陈家渠村的高二学生王露娜将自己的大学目标定到了海边高校。高二(16)班学生禄安明则在征文中写道:“作为一名西北内陆的中学生,虽不曾见过海,心却向往之。海洋是一位与我未曾谋面的亲人,而我要做的,就是走近她、了解她,相识相知;关心她、爱护她,用心作伴。”

帮扶赴山,梦想向海。逄锦胜带领来自山东的帮扶队伍,在山区孩子心中播下海洋的种子,精心浇灌、悉心滋养,让孩子们看到山外更广阔的世界,实现一场山与海的“双向奔赴”。

(来源:山东教育报)