郭云梦:平度国开实验学校教师。平度市“一师一优课”和“一课一名师”活动中多次获奖,多次获得平度市学科素养大赛“优秀辅导教师”。

教育理念:我们要用发现的眼睛,去寻觅学生身上的闪光点。学习中一点点的进步,生活中一点好的表现,也许相对于学生的过失、缺点显得微缺乏道,然而,每一次真诚的表扬,都会给他们一份自尊和自信。

作为一名教师,郭云梦深爱着自己的本职工作。多年前朝气十足的她带着对教育火一样的热情踏上了讲台,第一节课的头一句话就是:“我是你们的郭老师。”从此,教师这个信念便成了她永远放不下的责任!

为了这一责任,郭云梦义无反顾的投身到对课堂教学的探索中,从备好每一节课入手,向身边的同行学、向书本学、向学生学,潜心教研,孜孜以求。不懈的努力,她逐渐形成了自己独特的教学风格,学生在课堂上兴致盎然、思维活跃、生命跃动。

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中,郭云梦用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,她特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

为了实现自己的承诺,郭云梦深信“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队。她是这样想的也是这样做的。学生来自全市各处,不仅有城镇的还有乡村的,不仅学习成绩参差不齐,素质也是各不相同,针对这种情况,她努力去了解每一个学生,然后针对他们不同的思想状况做工作。

之前郭云梦班有一位学生,因父母离异,父亲又患重病,因此跟随大伯生活,长期的缺乏沟通导致性格内向胆小,学习成绩也因此大受影响。孩子父亲无可奈何又深爱孩子的心情,她看在眼里深有感触。了解到这一情况后,郭云梦经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,她经常与孩子家长联系沟通孩子的近况。一份耕耘一分收获,默默的付出总能为孩子的成长道路上点起一盏温暖的灯。

“路漫漫其修远兮”。为了做让学生喜欢的老师,郭云梦努力着,并将一直努力下去。

(图片来源:魅力教育)