杜敦帅:山东省青岛第六十七中学教师。齐鲁名师建设工程人选,青岛名师,青岛市中小学学科带头人,青岛市教学能手,青岛市基础教育学科基地(高中化学)常务负责人。

教育理念:凭借着最纯粹的教育信念,坚守在教育的第一线,虽然十分辛苦,每天都在劳碌中度过,但乐在其中。他将化学之美、家国之爱、团队之魂播撒四方。

守望讲台,他是化学人文教育的实践者

杜敦帅是一名具有强烈教育情怀的化学教师。他注重发掘化学学科的人文教育价值,在实践中积累了“化学人文教育3s策略”“班级文化的涡流效应”等方法理念,为高中化学重要知识点编写了哲理诗,以此演绎自然科学的人文内涵。学生形容他的课“像是构建了一个诗意磁场,不知不觉就会被吸引住。”他在化学教育教学和班级文化建设等方面发表论文二十余篇。2021年受中文核心期刊《中学化学教学参考》杂志之邀分享教学实践经验。他经常利用节假日时间义务指导学生探究实验和化学竞赛学习,编写了“托举教程”,所指导的学生实验论文发表在中文核心期刊,在化学竞赛中多次获得国家级奖项。

近十年来,杜敦帅举行省市级公开课、名师开放课、专题报告、经验交流等二十多场次。近两年,开设省或市范围的高考研究、教师发展、课程建设等典型经验交流8场次、名师开放课3次,防疫期间受邀开设全市“空中课堂”3场。2020年在中国化学会教育委员会举办的新课程培训中做线上说课展示。

2015年他参加市教育局举办的“青岛—贵州安顺跨区域高端论坛”,作题为《高中化学课堂的人文教育实践》的报告并开设公开课,在当地引起强烈反响。2016年4月在市教育局“支点·教育论坛”作为唯一受邀一线教师,他作了题为《文理融合让学生爱上化学课》的报告,获得李希贵校长和在场专家们的好评。在青岛市教科院乔艳冰老师的推动下,2017年11月他在“青岛市化学学科德育一体化平台”开设全市示范课,为全市近五百名初高中化学教师做题为《站稳课堂主阵地,落实立德树人根本任务》报告,被山东省教科院卢薇教授誉为“为中学化学德育教学开辟了一片新天地”。

开发课程,他是校本建设的坚守者

杜敦帅从提升学生内在涵养入手,致力于开发文理融合类学校课程《青少年涵养培育策略》并坚守了16年,上课学生超过两千人。该课程获青岛市首批优秀校本课程、青岛市精品课程、山东省优秀课程资源评选一等奖、山东省高中校本课程优秀案例,有关著作获“山东省中小学教育科研优秀成果(专著类)一等奖”。

近十多年,杜敦帅一直积极参与青岛市学校课程建设工作,是有关专家组核心成员,曾担任山东省和青岛市课程类优质课、教学能手的评委。2017年12月他在“全省高中校本课程德育一体化会议”上做典型发言,2018年他参与青岛市教科院胡忠瑜老师主持完成的《学校课程建设促高中特色发展的研究》获“山东省省级教学成果”一等奖。

点亮心灯,他是学生心中的燃灯者

2008年至今,杜敦帅连续担任班主任工作15年,2014年至今一直担任学校科技班班主任,每届本科达线均100%,培养了一批有抱负有担当的学生。2023年高考取得优异成绩,全班48名学生全部被本科院校录取。

在学生心目中,杜敦帅不仅是一名任课教师或班主任,更是成长唤醒者和托举者。在成长陪伴上,他巧用智慧,善于引导,总能根据每一个孩子的性格和认知习惯,采用不同的教育方法,或者耐心劝勉,或者不悱不发,起到了事半功倍的教育效果。

来到杜敦帅的班级,可以看到一面传承十几年的班旗,可以听到从第一届一直延续的班歌,也可以感受到“鹰起雁阵,志存高远”的班级精神。每一个进入班级的学生,都能感受到时间的沉淀,文化的底蕴和精神的传承。

时至今日,杜敦帅班里一届届曾经嗷嗷待哺的雏鹰,如今早已羽翼丰满,翱翔于神州大地。

(图片来源:魅力教育)